如何真正把你的知识体系建立起来
3000字就给你说清楚
作者：程驿，来源：道长的思维铺子（ID：daozhangsiwei），经授权发布
著名认知学家和科普作家史蒂芬·平克的说过一句话：“写作之难，在于把网状思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。”
把网状思考，用树状结构，体现在线性语句的过程，我们可以看做是一个知识体系的构建或者应用过程。
可以说，知识体系的完善程度，影响着我们的写作以及认知判断。
如何建立并完善自我的知识体系？
看完今天这篇分享，相信你会对知识体系的底层逻辑和练习方法有一个比较清楚全面的认识。
新的一年，希望大家能继续学习知识，一起向上生长。
为什么你要建立知识体系？
为什么喜欢学习知识的人，都渴望建立一个知识体系呢？
从某种意义上来说，我们做很多事，其实是不需要体系的。
比如我们不必把所有食物尝一遍，才决定吃什么东西；去一个新的城市，也不必把整个城市规划理解清楚才上街。
但是为什么，喜欢看书的人，就都渴望建立知识体系呢？
这个问题我整整想了两天，总结出来是这四个字：复杂定位。
在生活中，绝大多数的问题，是可以通过简单定位来决定的。
比如你路过一个路边水果摊卖樱桃，买or不买，那尝一个就知道了。
“好吃”→“买”，“不好吃”→“不买”，这就是简单定位。
看到哪家餐馆顺眼，就走进去吃东西，这也是简单定位。
生活中的事，为什么多数都是简单定位？
其实是因为你身后的社会秩序帮你解决了大部分“不确定性”，你不用担心餐馆会突然遭受恐怖袭击，也不会担心卖樱桃的小贩会骗你。
但如果我们去探索陌生领域。比如你如何创业？如何去开始写作？如何规划自己升职？如何去寻找人生意义？
这些问题充满了各种“不确定性”，其中任何一个因素都需要你自己解决。
比如创业，你需要关心产品定位、如何营销、团队管理、市场竞争等等因素吧，甚至你会担心员工哪天心情不好，导致工作滞后。
所有这些因素组合起来，才能决定你的创业路径。
这就是复杂定位，这时你就需要一个体系。
喜欢读书的人，始终都是那些想去解决更大问题的人。
如果把知识体系比作地图，普通人在城市穿梭不需要地图的，而少数人就像是在丛林探险，那肯定就需要一张详细的求生地图。
那么，我们该如何建立知识体系呢？
核心有三个，缺一不可。
广泛收集启发性知识
知识体系的建立路径，应该是一条“微笑曲线”。
如图，刚开始从广度去摄入知识，中途从某一个纵深去建立框架，最后又根据框架填充和丰富整棵知识树。
为什么第一步需要从广度去摄入知识呢？
原因有两个：
一是因为知识体系是一张网，没有足够的知识点，是很难形成网状的。
二是知识点需要不断验证，必须通过大量输入。相互之间才有连接和验证。
比如你想搞清楚什么是情商，只看戈尔曼的理论可能不够，你可以从更丰富的心理学，认知神经学去了解。
在第一步中，你主要的任务就是收集启发性知识，就是你看到一个知识，有一种“原来是这样啊”的感觉。
比如“人为什么会有情绪呢”，《罗辑思维》有一期就解释了：其实情绪是人脑系统的“快捷方式”。
比如我们爱吃甜食，吃到甜食会愉悦，那是因为甜食的热量高，能帮我们补充能量。
再比如恐惧，看到老虎，转身就跑，是为了躲避危险，原始丛林中如此复杂，我们必须要产生许多人脑“快捷方式”来帮我们迅速作出反应。
再比如你去理解“故事”的重要性，你就可以看看犹太人是怎么说：“真理”来到村里，一丝不挂，所有人都很害怕它，不敢直视。
后来，智慧老人把“真理”请回家里，给它披上衣服，这个时候，真理就化名“故事”，“故事”走到村里，所有人都很喜欢它。
你在收集一个个启发性知识时，你会非常享受其中。
一般来说，一个启发性知识是由两部分构成，即理论+案例。
有些知识的理论部分更有启发，比如“情绪是人脑的快捷方式”，而有些知识的案例部分更好，比如上面提到的犹太人讲“真理”和“故事”的差别。
搜集启发性知识最重要的，是今后可以搜索和随意调用出来。
尤其当你有几千上万条信息时，你得思考用一种什么样的方法。
比如我的办法只有两步，就足以保证我可以想起其中任何一条信息：
1、一句话理论陈述，比如刚刚说到的“情绪是人脑的快捷方式”，这让我知道这是在讲什么的。
2、贴上标签，上面的标签肯定就是“情绪”，以后我在写所有关于“情绪”相关的话题时，一搜索就可以看到它了。
实际上，当启发性知识越来越多时，你的大脑都不自主去把各种知识联系起来，这就是我们的第二步了。
第二个步骤是“微笑曲线”的最下端，就是当你知识有一定积累后，你就需要在某一个领域，深度建立一个框架。
比如我一直对哲学、心理学等认知类学科很感兴趣，之前也搜集了很多诸如“依恋机制”、“潜意识”、“斯多葛学派”、“人格理论”等知识点，现在我就需要努把力，大致建立一个个心理学的框架起来。
还是强调，先有知识点，后建立框架，这个过程就像你听一首歌，反反复复对句子都很熟悉了，有一天想全部把歌词记下来就很容易。
知识框架听起来很高大上，但其实需要你用到最简原则，即“奥坎姆剃刀原则”——如果你在同一个问题上遇到多个不同版本的解释，选择最简单实用的那一个。
比如你每天在地铁站，或电梯间里看到各式各样的海报，觉得复杂吧。
曾经一个读者向我透露想去做平面设计师，但是看很多理论解释都觉得太复杂。
然而无印良品首席设计师原研哉曾经提出一个概念，就可以让你一下就看懂平面设计。
原研哉说：“无论多么复杂的平面广告设计，都靠三层建立：背景层，图形层，信息层。好的设计作品，一定在三层中有其所长。”
例如，原研哉亲自设计的2005日本世博会的海报，背景层使用了浅灰色，图形层创作了兔子，森林与形状的组合图形，信息层创作了一个接近金色的文字组合。这三层以下、中、上的顺序排列起来，形成了一幅大作。
你接下来用“背景层，图形层，信息层”的概念去看你身边的海报，就会发现自己对平面设计一下就入门了。
所以你会发现，在知识框架建立的时候，是需要建立在大量知识储备和理解基础上的。
这一步的核心原则是对大量知识点不断组合和拆分，你可以想象这是一个玩乐高积木的过程。你可以参考别人的结构图，但尽量需要你亲自拼接一遍。
比如在一篇文章《如何在做到与人交流时，每个问题都对答如流》中，其中探讨该如何自我介绍呢，我就把“角色”、“经历”和“价值观”拼接成一个自我介绍的框架。
凭借的结构可以是简单并列，也可以按一定逻辑，其中的关系按具体知识点的不同来建立。
形成知识体系
到这里你应该明白了：
第一个步骤收集启发性知识，其实是你在收集各式各样的乐高积木块。
第二个步骤建立知识框架，则是用积木块搭建一个一个小的结构，比如小房子、一座桥等。
第三个步骤形成知识体系，则是在各种结构和知识点的基础上，形成一个巨大的乐高城市。
第三个步骤又回到广度了，在这个过程中，知识体系才算真正形成，但乐高城市的扩张最好基于之前建立的知识框架。
这个过程也很像一棵树，在树干基础上开枝散叶，所以很多人，比如埃隆·马斯克把自己的知识体系称为知识树。
一个“乐高城市”或一棵“知识树”该形成什么样子，这是随机演化出来的，每个人都不一样。
但这个过程有一个非常重要的原则，就是一定要结合自己的工作和生活，形成输出。
我见过很多讲学习效率的文章，都会把美国学者埃德加·戴尔（Edgar Dale）提出的学习金字塔（Cone of Learning）理论搬出来。
也就是输出是最好的学习效率，学习知识，如果能够输出，大致可以对原知识掌握90%以上。
但却从来没有人说到，到底为什么，一定要输出？
原因来自这五个字，重新结构化（Reconstructed）。
举个例子，假设你是一个女生，最近新交了一个男朋友，然后你们发展非常迅速，男朋友让你搬到他家里去住。
因为他家是一套别墅，家里有20多个房间，其中至少有上万件物品，而他很想你成为女主人，他工作太忙，你可以帮他打理这个家，刚开始你是陌生的，你如何熟悉一切呢？
没人蠢到一件一件物品去进行记忆，而是你应该住进去，不断收纳和对物品重新排序，只有经过自己建立的结构，才能很快记住。
所谓知识，无非就是对文字排序。
大家写过论文都知道，知识点都是别人的，论文的价值就在于你如何对这些知识进行排序。
这就像乐高的积木块原本价值不大，花钱就可以买到（很多知识还不用花钱），但如果你组合成一个独一无二的乐高城市，这个价值就很大。乐高公司说不定会出上万美元给你买下来。
再比如iPhone4开创了一个时代，但它所使用的IPS硬屏显示技术，触摸屏交互，App的生态系统，极简设计美学等等知识原本在各自领域都默默无闻，但相互组合成了iPhone，就有巨大价值。
输出就是一个重新结构化的过程。
比如写作就是重新组合知识材料，创业就是重新组合你的想法、资源配置以及各种能力。
很多人以为学习就是为了记住更多知识，但这是对学习最大的误解，所以多数学习效率之低，却找不到原因。
唯一正确的方式，是根据自己的情况，深挖和重构知识之间的联系。
比如我十分想弄清楚“人”这个基本概念，这就会涉及大量广泛的知识信息。
构建这个体系的过程，是极其让人兴奋的。
总结一下
怎么样，建立知识体系很简单吧。
最有效的方法从来都是简单的，把事情搞得很复杂，要么就是为了显得自己很厉害，要么就是没有把问题想通透。
记住有且只有三步：
1、收集乐高积木块，也就是广泛收集启发性知识。
这个过程，我们可以建立社群，大家用指数级速度来成长。
2、搭建小结构，即深度建立一个知识框架。
这个过程，我可以给大家作很多引导，一起来建立。
3、形成乐高城市，这里的核心是要输出。
最直接的就是写作，当然每个人都可以建自己的体系，这是个伟大的过程。
《超体》这部电影中曾经说了一个概念，人类的大脑大致只开发了5%-10%，女主角露西因为嗑药而开发到了100%，就成为无敌的存在。
这个概念我们从小就听说，从大脑神经学上的角度来看，这是一个伪概念，因为人脑在思考很多事件时，大脑就被监测都处于100%活动状态。
但从知识连接的角度来说，“人脑只开发了5%，还有巨大潜力”这个概念是真实存在的。
实际上，我们现在对大脑中所学知识的连接效率很可能还不到0.1%，想想如果这个效率提升到20%，甚至50%，那将是一个多么可怕的局面。
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作者简介：程驿， 简书签约作者，笔名：道长是名思维贩子，10年数据分析经历，新书《认知颠覆》正在热销众，公众号：道长的思维铺子（ID：daozhangsiwei）
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